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祥瑞园小学09级03班、12级04班博客

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也谈“一篇吓死老师,惊动教育部的小学生作文”  

2013-12-20 20:40:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天金教授给我们讲了这样一个案例:

一篇吓死老师,惊动教育部的小学生作文,原文如下:

今天,老师带领我们到烈士纪念馆参观,使我很受感动。那些革命烈士,为了革命,不怕严刑拷打,不怕枪林弹雨,为了穷人的解放,献出了自己宝贵的生命。我要向他们学习,做革命的接班人,长大为人民服务。

我热爱那些为了穷人打天下的烈士,我痛恨那些资本家反动派。听爷爷说,刚解放那会,日子虽然苦,但那时当官的一心为老百姓,不像现在,到处是贪污犯。我对爷爷说,我长大了就专门抓贪官,给他们灌辣椒水,上老虎凳,叫他们把贪污的钱交出来,分给穷人。我们家也是穷人,爸爸妈妈都下岗了。爸爸每天去蹬三轮车,还经常被城管队赶来赶去,有一次被城管队没收了车,爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说,等我长大了,就号召我们班同学专门打城管队,吊在树上打,拿皮带抽,看他们还敢猖狂不?妈妈对我最好了,她身体不好,没钱治病,却什么好吃的都留给我,我让她吃,她总是说不饿。

我小时候最喜欢在姥姥家玩,那里有一个小院子,虽然很破旧,但邻里关系很好,那些爷爷奶奶都喜欢我,说我又调皮又聪明,长大能当一个将军。院子里有一棵枣树,每到秋天,我就上去够枣吃。可是,前年,那里拆迁,房子全推倒了,姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶,很多买不起郊区的大房子,只好租一间小房子住。那里盖起了高楼,成了繁华的商场,挣了很多钱。我不明白,为什么姥姥要住小房子,他们却能挣大钱。我不喜欢那个高楼,我心里对姥姥说,我长大了,要学本?拉登,开个飞机把他撞翻,重新给您盖个四合院,载上枣树、石榴树。

老师经常教育我们要好好学习,我一定听老师的话,把学习搞好,长大当一个发明家。我要发明一种武器,能认出好人坏人,发射的子弹能一直追着坏人打,把他的屁股打个洞。

我喜欢枪,我最喜欢的枪是AK47,我长大了,就用这种枪去打敌人,我一定不怕牺牲,我一定能胜利的,那些烈士就是我的榜样。

 

看到这篇文章,作为一名老师,你当如何评价?

我是一名语文老师,看到这篇文章,第一感觉,这孩子敢说真话。教孩子在作文中说真话、说心里话,这是语文教师的职责。所以从作文的角度来说,这是首先应该得到肯定的。

我是一名班主任,站在班主任的角度,根据我多年的经验,透过孩子的文字,能看到孩子身上的很多品性(且不论好坏):

首先,这是个很听话的孩子:他听老师的话,把学习搞好,长大当一个发明家;向革命烈士学习;他听爷爷讲述过去的故事、听姥姥姥爷的话,知道很多农村的事情。

这是个爱国的、有远大理想的孩子:做革命的接班人,长大为人民服务。,

这是个爱憎分明的孩子:你看,他热爱那些为了穷人打天下的烈士,痛恨那些资本家反动派,更恨那些城管队!

这是个同情弱势群体且有号召力的孩子:抓贪官、帮穷人;长大后号召全班同学打城管。

这是个很喜欢绿色生态家园的孩子:给姥姥家栽树……

这是个孝顺的孩子:能体谅妈妈的好,爸爸受了委屈能劝他,要给姥姥盖四合院……

……

单看上面这些文字,似乎这个孩子应该值得大家学习,可是事实恰恰相反,看过孩子文章的人,无不捏着一把汗!学习本拉登,这是多么可怕的想法!所以网络上以“吓死老师,惊动教育部”为题一点不为过,虽然帖子的主人用这些词语有噱头的嫌疑,但对这样的一篇小学生作文我们不得不引起重视。

我们要反思:是什么让一个还不能正确分辨好人坏人的孩子心中有如此的仇恨?我们的社会、我们的家庭到底要给孩子传递什么样的信息?

如果我们的城管能文明执法……

如果我们的公民能文明经商……

如果我们的拆迁能最大限度的让利于老百姓……

如果我们不急功近利进行城市化建设……

如果我们多留点绿地、森林给自己……

如果我们的家长在与孩子相处的过程中多给孩子传递正能量……

……

太多这样的如果!如果有了上面这些“如果”,我想孩子不会有这种文字的表达。

言为心声。

在我不确定这篇文章是不是真正出自一个小学生之手还是网络写手为了赢取点击量弄得噱头下,暂且把它当做孩子的真正习作来看。

我很担忧:孩子成长的过程中还要接受多少这样的影响?孩子以后将会带着怎样的心态去成长?

面对社会上的一些负面影响,我们的老师、家长该如何帮助孩子规避这些风险?

如果我是孩子的老师,我想我做的,就是先找孩子谈话,至于谈话的内容,上文就是了。

 

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