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祥瑞园小学09级03班、12级04班博客

用我的真诚换来你的信任,愿你的灿烂成就我阳光的每一天,愿大家的生活充满灿烂的阳光

 
 
 

日志

 
 

第7周班级日记  

2013-10-14 08:57:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013108  星期二 

新老师

“叮铃铃”上课铃响了,这节课要上我最喜欢的美术课。

但面前的这位老师是······

“同学们安静一下,我是你们的美术老师——杨老师。”他说话特别温和,我眼睛一亮:好温柔的老师!

杨老师个子不高,但很壮实。又仔细端详了一下,黝黑的脸、稳健的步伐,温和的声音里透露出一股阳刚之气。不知道杨老师上的课怎么样,真有点迫不及待了。

可老师说这节课要绘画,不需要讲课,真让我有些失望。没办法,于是我开始专心地画画,谁知画着画着就走了神了,“杨老师跟谁比较像呢?杨老师教的好还是崔老师教的好?”我正在那胡思乱想,教室里有些骚动。唉!我也习惯了,只有上范老师的课我们班才能安静。吵闹声渐渐响亮了起来,老师看样子有些不耐烦了,站了起来,我本以为杨老师会生气,谁知他不但不生气,反而心平气和地说:“大家安静一下,不要说话。”

这句话让我吃惊不已。遇上脾气这么好的男老师,真幸运呀!不过仔细想了想,其实每个老师脾气都很好,只是我们班纪律差,总是惹老师生气。从而导致老师对我们的印象不好。

我们在祥瑞园小学待的时间已经不到一年,让我们好好珍惜这美好、幸福的童年吧!                                                              

记录人——姚云鹤

家长心语:

听云鹤说,美术老师又换了,“杨老师说话好温和啊,脾气也好。”听到这,我们的第一反应就是能管得了你们吗?“连范老师有时候都很难管住,美术老师能管得了我们?”唉!这帮调皮的孩子们。

都说调皮的孩子很聪明,相信我们五·三班的孩子也是如此。爱玩、爱闹是孩子的天性,合理的玩、闹,不但能锻炼孩子的性格,锻炼与人的相处能力,还能开发智力,让大脑更活跃,思维更敏捷,头脑会变得越来越聪明。但什么事情都要有分寸,一旦越过了,就会起反的效果。所以孩子们,你们可以充分利用好自己的时间尽情的玩,下课后、放学后、做完作业后,时间非常的充足。在课堂上,就要好好听讲,扎扎实实掌握老师所讲的内容。要有定力,能够做到自己不玩、不闹,还能抗拒别人对你的打扰,这对自己是一种尊重,更是对老师和同学的一种尊重。尊重他人,就要从我做起,从尊重自己开始。只要每节课少说一句话,我相信过不了多久,你们就会知道,自己原来有这么棒!

现在你们的班级日记PK进行的如火如荼,不妨,你们自己和自己PK一下吧,要小心哟,一不留神,可能会被对手打败的!相信五·三班的孩子们,个个都是勇猛的战士,一定会打败自己强大的对手。

相信自己是最棒的!                                                                 

云鹤妈妈

2013108 星期二 

换新美术老师 

上午第三节体育课下课后,同学们像泄了气的皮球无精打采地回到教室。

我拿出水杯喝了点水,就准备去厕所。刚出教室,我发现一个熟悉的身影在走廊里缓缓走来,仔细一瞧,这不正是以前监考我们英语考试的老师吗?我也没多想。回到教室,我惊奇地发现,这个老师竟然在我们班教室里。我来到老师跟前,看见桌子上放着一本美术书,我想,是不是这位老师要给我们上一节美术课呢?但我又一想,不对呀,为什么没有别的老师来听课呢?就这样,我带着满腹疑问回到自己的座位上。

过了一会儿,上课了。这位老师说,由于工作关系,崔老师不能给我们上课了,现在由他给我们上课;他说他姓杨,以后叫他杨老师就行了。

这位杨老师镇定地站在讲台上,我见他穿着一件深绿色的上衣,一条蓝色的牛仔裤和一双白色的旅游鞋,另外,额头上还有一颗明显的黑痣,我想,这就是老师的标志性特征吧。接着,老师告诉我们这节课要学画一幅画,就是近大远小的画。我看见一幅天安门广场的画很漂亮,我说就画它吧!我先画了两根柱子,又画了中间一个长方形的牌子,可地面太难画了,不管我怎样画、怎样改,就是画得不像。哎!这真是—看起来简单做起来难啊!

我扭头看见杨老师在帮李岸芷画画。杨老师稍微一画,就把李岸芷的画画得栩栩如生,我真佩服杨老师!

我仔细思考了一会儿,拿着笔在纸上画了几遍,吔!总算有点儿像了。叮铃铃……,下课铃响了,一节课就这样不知不觉地过去了。我真希望下节美术课早点到来!

                             记录人:毕晋维

家长心语:

美术课可是一节很有意思、很有乐趣的课,既能教给人欣赏美、发现美,又能教给人创造美、享受美;既是一节锻炼画功、培养美感的课,又是一节净化心灵、陶冶情操的课。

记得我们小时上学那会儿,对美术课是情有独钟,虽然那时只是学着画个杯子、画个苹果之类,但对自己费了九牛二虎之力画出来的“作品”,还是非常自豪和满足的。

画画是个慢活、精细活,没有一定的画功肯定是画不好的,只有勤学苦练,稳得住心、沉得住气,方能掌握要领,画出像样的作品。同时,画画更是个动脑筋的活,需要仔细地揣摩、领悟,需要精心地构思、创作,不断地发现美、反映美、创造美、传播美。

青少年要立志做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。热爱美术吧,它会让我们的生活充满情趣,会让我们的生活锦上添花。

望晋维以换美术老师为契机,真正喜欢这门课、热爱这门课,画出更多、更好的作品!

 

                               晋维爸爸:毕青龙

2013109    星期三   

落叶

清晨,出门,一丝清爽的微风迎面而来。一片片泛黄的落叶,在清爽的微风中悄然落地。

我来到学校的操场看到了一片片“黄地毯”。我小心翼翼地在黄地毯上走了走,“嘎吱嘎吱”啊,第一次发现落叶踩起来的声音是这样的清脆悦耳,踩起的感觉是那样的舒服踏实。踩起的感觉是那样的舒服,软软的。

我加入女生打扫的卫生区行列,我捡起一片落叶放在眼前:一条条多么有规律的叶脉,她并没有因为自己脱离了自己的母亲的怀抱而感到孤独感到寂寞,因为周围有许多的伙伴来陪着她。我们几个女生费了九牛二虎之力才把这些落叶扫成几个“金字塔”。因为这些调皮的落叶宝宝们,实在是太调皮,太淘气了。她们怎么都不肯向我们手里的小扫把低头。我们只好让拿大笤把的女生来与这些调皮的小家伙们“周旋”。“沙沙”大笤把像有魔力一样,扫了几下就把这些调皮的小家伙们给聚到了一块。哈哈终于把你们给制服了。但仍有少许的落叶愿意陪伴着大树妈妈。我们把这些落叶倒进了垃圾车里,有一些落叶心甘情愿地进了垃圾车里,还有一些落叶却在犹豫徘徊不愿意进垃圾车。但最后还是无可奈何地进了垃圾车。

还真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”啊!落叶这样无私奉献的精神值得我们学习。

                                记录人:李岸芷

家长心语:

孩子的视角非常独特,有趣。孩子在写这篇文章时非常地认真投入。在遣词造句方面力求清新自然。孩子从很早就盼着写班级日记啦。终于盼到了这一天。孩子想了一个好主意,她边说边改,一气呵成。

孩子在选题目时有许多的想法,从“一秋”、“秋”、“一日随笔”到最后选择“落叶”。我觉得“落叶”做题目还是比较能概括全文的。这样从谋篇布局上我觉得是比较合理的。

看到前面许多小朋友优美的文章,写的都非常棒,孩子们的进步是非常的大。老师的指导,家长的指导为孩子的写作开启了一扇光明之门。孩子的写作水平会越来越高,文章会越来越好。我们共同期待,孩子们的成长。

                                      岸芷妈妈

2013109    星期三   

昨天我就知道今天班级日记由我来写,所以今天我特别留意班里会发生哪些有趣的事,因为我不想让男生们因我而落后于女生,可是到了下午也没有发生什么特别的事情。

那么就让我来说说下午范老师讲的,关于研究报告和调查表的写作。北京市的一个小学生向市长投送了一份有关保护环境的研究报告,结果真的被市长采纳了,这让我想起以前范老师让我们去采访路边的环卫工人,做一次有关环卫工人工作情况的调查,要是那时我们也给淄博市市长送去这份调查报告,不知道会不会也被市长采纳。环卫工人的工作起早贪黑,工作环境很恶劣,遇到风雨也没有地方可躲,真希望能为那些环卫工人们做些什么。还好现在路边上有了“环卫之家”,但是感觉还是不够多,真希望能够多建一些“环卫之家”,让环卫工人们多一些休息的地方,更好地美化我们的城市。                                                                               

记录人:陶勇旭

家长心语:

今天轮到勇旭写班级日记,中午吃饭时妈妈就提示他要留意学校里发生有趣的事,小家伙煞有介事地说:“上午没发生什么,下午肯定会有!”晚上回家,看到他一副心事重重的样子,便知道他没有找到写日记的素材。妈妈提示勇旭说:“不一定非要发生什么才可以写,我们日常交流的一些事也可以写。”这不,勇旭就把我们平时吃饭时聊天的内容给写上了。

这让我想起了我的一个同事,平时开会,口若悬河,滔滔不绝,绝对有雄辩家的范儿,可是要让他写份总结,直接是老牛赶山,没办法,四处求人,借人之笔应付了事。

事实上,在当今社会,口才很重要,但写作能力更是很多单位看重的,特别是公文写作,往往是一名公职人员必备的素质之一。

范老师从一年级开始要求小家伙们写日记、班级日记,实际上就是在培养同学们的写作能力,从小处说是为了写作不求人,大处而言是提高孩子们以后为人立事的本领。

孩子们,珍惜现在这提高自己的机会,让自己的知识层次随着年龄的增长而丰厚起来!

                                             勇旭爸爸:陶志军

20131010   星期四 

数学课上的笑语与分数再次清零 

今天的数学课,齐老师正令我们做写在黑板上的题目。一共六道题,第四题老师让尹璐瑶回答。题目原本是“李叔叔粉刷了一面墙”,结果,尹璐瑶说的是“粉叔叔李刷了一面墙”。引得我们大家哈哈大笑起来,我偷偷看了一下齐老师,老师居然没生气,也被逗得笑了起来。这次尹璐瑶的口误让我们笑得肚子都痛了。

下午一、二节课都是语文课,我们进行了第一单元的考试。试卷只有四页,题目也很少,只是作文多了点。大家做得都很快,我在开始写作文时还没下第一节课,课间没休息,我们都在刷刷刷地写,只想着最好能早点写完作文。

90分钟后,交卷了,老师让我们休息两分钟。可是,好多同学都一起跑到外面玩耍起来。估计是纪律太乱,影响到其他班级上课了,所以范老师把我们叫回班级,将我们男生的分数清零了。又让语文乐园得BC的同学起立,一人扣掉200分,我们男生有四人起立,分数变成了-800分,女生的分数是1800,我们相差2600分,怎么才能挣回来?

我要好好的读四大名著,像王宝坤那样多挣分,希望能通过多读书,为以后的自己打好基础。

更希望男生们把我们所失去的分数全部挣回来!

                                        记录人:曹跃译

家长心语:

孩子,你可知道?每一个你们都是一粒宝贵的种子。当他落到适于他生长的环境中时,他们都会迫不及待的伸出稚嫩的芽——萌发。你们,是不是已经做好了萌发的准备?还是已经成长为一棵棵挺拔的树苗?我们看到,在范老师的庄园里,正有一群怀揣着梦想的种子和树苗在迎着风、向着阳光、汲取着养料、伺机生长......

你们在乎荣誉,时刻关注着团队的成绩。当看到你们的分数被再次清零的时候,仿佛我们还能看到你们眼中黯淡下去的光彩。可是有错误就要接受惩罚,这是对每个人都公正的裁决。希望失误、挫败和教训能激发男孩子们的斗志,让我们一起学会反思、吸取教训、知难而进。要知道,坚韧,可是种子最宝贵的品质之一呢!

你们也在乎伙伴,懂得于他人分享爱与感动。当听到禹钦受伤的消息,从你们急切的眼神中我们看到:你们有多想第一时间赶到禹钦身旁,看望他、安慰他。我们知道,五年相伴,悄悄的,爱的教育已在你们心中生根发芽。爱和感动,不就是一粒种子最根本、最美好的品性吗?

你们也正面临着各种各样的成长问题。慢慢长大的你们,是不是觉得已经积聚了足够的力气和能量?是不是越来越多的想挣脱父母和老师的庇护?是不是不再喜欢接受我们的监督和指导?真的不忍心让你们遇到挫折和困扰。却也只能忍住那要讲出去的话、那要搀扶住的手、那要跃跃欲试的心,只能悄悄地陪在你们的身边,看你们一遍遍磨砺着自己飞翔的翅膀。孩子,有一天,你会明白:沉默,是理解;唠叨,是珍爱!

这一颗颗小小的种子,蕴含着无穷的力量与梦想。因为你们终有一天,也会将爱和感动、理想信念、坚定沉着、活泼大方、阳光快乐、健康美丽等所有美好的种子种在心间。相信,从此,长出的枝叶、开出的花朵、结出的果实无不绽放着绚丽的光彩。加油,男孩们!加油,五年级三班!

                                         跃译妈妈

20131010   星期四 

第一单元测试

今天我们进行了语文的第一单元测试。可是这次的题型远远不同于上次。

发试卷了,一上来便是看拼音写汉字,这可是我最拿手的,不费吹灰之力就完成了。可是到了第二题竟然是按要求写四字成语。在我想来一般是选择正确读音或是形近字组词。这次真是与众不同啊,一二个很简单,是AABCABCC型,我顺利答完了。第三个的要求却是写带有“然”字的成语,因为初次见这种题型,我真有点懵了。真是书到用时方恨少啊!我只好空着这个题先往下面做别的了。终于在大脑的飞速旋转下,在“内存”里搜索到了带“然”字的成语,大义凛然和恍然大悟及悄然而至。这下才救了我小命一条啊。但因为时间的缘故,我没有全部检查完,考试就结束了。

课间我们几个同学看到范老师在批试卷,都不由自主的把范老师围了起来。可是看到范老师用红笔大大的圈出一个同学的错题后,我们的脸上都打了一个大大的问号。是这样的,题目要求我们写主要的词,而正确答案是捧起落花,拾起落叶,捡起石头。而我们写成了落花、落叶、石头,原来是让我们写动词啊!唉,两分没了,这样一来我最高只能考九十八分了。

到目前我也只知道我错了这一道题。但愿老天保佑我,一定不要再错了呀!让我们一起努力,期待好成绩的同时,为下一单元的测试做好充分的准备吧!                                                                                         

                                         记录人:王梓涵

家长心语:

看到梓涵一气呵成的写完了班级日记,为了女生们的荣誉,为了PK得胜,写起来也特别认真有劲头了。不像原来一回来就考虑我怎么写呢,写什么呢,考虑上半天功夫。当然PK是友谊的竞争,共同进步的竞争,不要太去计较分数。    

   “书到用时方恨少”,希望你记住自己的心得体会,平时学习再扎实、认真一些。做题时要审好题,读明白题目的要求再做,给自己留出充足的检查时间。都是五年级了,约束好自己的同时帮老师一起维护好课堂的秩序,不是班主任老师的课,你们应该一样对待。                                                                                                                  

                                           梓涵家长

20131011     星期五 

试卷分析                     

昨天我们进行了第一单元的测试,我得了95分,自己觉得考的一般,我来分析一下试卷。

我主要错在三个方面:一、基础知识掌握不牢固。二、太粗心。三、没有完全理解题意就开始做题。

第二大题中的"豁然开朗"写成了"顿然开朗"这里出错是因为我掌握知识不牢固,相当然认为是正确的,结果扣掉一分。第五大题的第一个把"我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?"改为陈述句。应是"我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。"而我写成了"我站立之处成了看雨的好地方,没人不说这不是天地给我的恩泽。"这个题出错是我太粗心,没有仔细读题。阅读题里第二题第4小题是"用自己的话说一说小花园美在哪里?"我写成了"美在了一年四季的树木、花朵。"没有写完整,扣掉一分。作文扣掉一分。

通过这次测试,我发现了自己的不足,我要改掉粗心的坏毛病。争取下次取得好成绩,加油!                                                                                                                                  

                                          记录人:董钰哲

家长心语:

单元测试的目的是检测前段时间的学习,看看知识掌握的情况及时改错,以便更好的学习后面的知识。現在出错不要紧,只有意识到错误,把错题弄懂,弄会就是进步。

钰哲做语文试卷容易岀错的部分就是阅读题。在我的印象中这是重灾区。这与钰哲知识面狭窄、阅读量小有很大关系。钰哲一直喜欢看科普书,对那种文学方面的书籍读的少,再加上对语言比较愚钝、悟性差,这就造成了现在这种情况。

以后我们要重点弥补这个问题,多读书、多练习。相信通过努力,钰哲一定能做得更好!                                                                                                                                               

                                          钰哲妈妈

20131011   星期五  

试卷分析

秋风习习,伴随着一阵阵秋风迎面而来,让人感觉一天比一天凉爽。

今天中午,做完广播体操,当我回到教室时,发现有几位同学正在忙着发试卷,我们昨天进行了第一单元测试,我心里想:不知道考得怎么样……?我迫不及待地拿到了自己的试卷,赶紧打开,一看啊!映入眼帘的是我那熟悉的字迹和范老师那醒目的红笔,一下子就看到我出错的地方。

这次考试我感觉考得还可以吧,试卷中我出现了两处错误,考了98分,第一处错误是照样子,写四字成语的题。是用“然”字写成语,我写得“飘然而起”的“起”,应该是“至”;“萌然而生”没有这样的成语,应该用“油然而生或恍然大悟”更好些。原本能做好的题,却因为测试时没有认真思考,仔细动脑,出现了错误;还有一处是按要求写句子,我写的句子中开头用的“你”,而结尾却写成了“你们”,多加了一个“们”字,就扣掉了一分,真是太可惜了!都是我粗心大意惹得祸。

通过这次测试,我找出了自己出现的错误,没有把知识掌握牢固,多积累一些好词佳句,运用到平时学习,写作当中去。

记录人:刘书语

家长心语:

通过这次单元测试,孩子基本能够掌握本单元的学习内容。但在做题过程中也出现了一些问题,看了你今天写的班级日记,试卷分析情况,找出了你一些不明白的地方;似是而非掌握不牢固的地方;还存在粗心大意。针对这一现象,希望今后在平时的学习过程中及时纠正,加以改进,进一步加强薄弱部分的练习。对自己的学习是一种提高,也一种促进作用。

每天发生的事情很多,你要留心观察,用心聆听,这样写作才能有素材,才能写出自己的真情实感。

                                   书语妈妈

20131013          星期天      

第二单元考试过程

星期六我们进行了第二单元考试,现在,我来回想一下考试经过。

发下试卷,人人都瞪大了双眼仔细答题。首先,我先大体看了看题,忽然看见有一个让填你积累的爱国名言。

“爱国名言?”

我心里不禁颤了一下,什么是爱国名言?我搞了半天都快搞晕了!我又仔细想了一下,脑子里一片空白。当时我什么都想不起来了,我绞尽脑汁地思考,但一无所获!

“怎么办?怎么办?”

当时我都要哭出来了!头顶不停地冒汗,不一会儿,手上的汗也往外冒了。

“算了,回过头来再想吧!”

我只好往下做,做着做着,难题又来了!作文到底让写啥啊?又是什么让你感动又是什么读后感。现在我恨不得马上让答案从天上掉下来!犹豫了半天,还是仔细审题吧!我可不能再犯粗心的毛病了!好!仔细审题。我一遍一遍地读题,终于发现了要点!选一篇最能打动你的文章!!!哦!明白了,是让你悬疑片文章,然后写读后感呀!呼!好吓我呢!要不跑题了要作文不得分的!!!

写完了作文,我又来到了一开始的难题,大脑好像经过努力的思考,管点用了!好像是第二单元的日积月累!

“啊!太好了!”

我无比兴奋,幸亏自己的脑子还管点用!

我又仔细地检查一遍,然后,交卷了。                                                                                         

                                         记录人:王彦力

家长心语:

通过进入五年级的这段时间的学习过程中,我发现孩子在学习中还存在着一些问题,以前可能就有这些问题,但是没进入五年级还没感觉这么强烈。

一是:孩子的基础知识还不是很扎实,比如:对词语的理解和运用还不是很掌握。有时在说话或作文的时候,我发现孩子对词语的运用还不是很恰当。最近一直在看“中国汉字听写大会”这个节目,很好啊!真是长知识啊!中国的汉字真是浩瀚而又奇妙啊!所以,我认为对词语和汉字的掌握真是要引起我们所有中国人的注意了!从孩子们开始,养成认真的学习习惯,正确的学习掌握和了解词语的意思及使用,在以后的学习中应该是非常重要的!孩子们现在对有些词语还是有些模糊不清,对词语的运用还不是很正确,希望在日后的学习中,孩子们能注意这一个方面。

二是:在作文方面还不是很好的掌握,主要是命题作文。“命题作文”是一直贯穿所有学生的学习过程的一个很重要的学习内容。虽然命题作文让人很反感,但是,我们不可避免的要经常接触它。因此,我觉得应该加强这方面的练习,让孩子多接触各种内容的命题作文,遇到各种命题作文能知道从哪下手。我觉得作文应该是语文课的一项重要的内容,应该让孩子多看多练的。我的孩子在作文方面我感觉就不是很好,特别是“命题作文”,拿到一篇作文后不知道如何下手,我感觉还是看的太少,练习的太少。我觉得五年级应该可以增加作文方面的练习了。

让我们从各个方面发现问题给孩子们更好地指引,让孩子们在五年级能有一个很大的进步,为进入中学做好准备!                                                                                                      

                                 王彦力家长:冷璞

20131012        星期六       

第二单元测验

今天早上,我享受到了很高的待遇,因为妈妈骑电动车送我们三个上学,所以感觉阳光明媚、秋风送爽,心情格外爽朗!

我欢快地来到教室,就听同学们说今天要考试,我的心里“咯噔”一下,虽然昨天晚上复习了但还是感觉有一些基础知识复习的不够好。

第三节课上课铃声刚响,范老师抱来了试卷,试卷发下来后我快速地把试题浏览了一遍,的确有一点难。考试开始了,我一笔一划地写,认认真真地做,最后写到作文了,我看了看题目便自以为是的觉得就是写一篇读后感,但我错认为读后感叙述故事内容是主要的,感想是几句带过便可以。杨若川和岳子尧交上了试卷,我看到杨若川回来的时候一脸严肃,不像以前和张昊天打打闹闹开心的样子,我推测他一定是出了“状况”。下课后,我问他哪里错扣了分了?他说:“作文写跑题了,写成了一件事了,全题扣分”我也为他表示遗憾,我也估计我会扣很多分。

在课间里范老师说了一句让大家惊讶的话:“作文要写读后感,文章叙述故事不能超过三分之一,感要占多数”。我们大多数同学都很惊讶,因为我和很多同学都把叙述故事占了作文的大部分内容,感想没写或写得很少。哎,我们真的应该吸取这次教训,以后要认真思考,领会题意。

通过这次我想,这次测验得的分数不重要,只有认识到错误改正了才有更深的印象,才能避免以后出错。这次测验我一辈子都不会忘记!

                                   记录人:王泽豪

家长心语:

孩子的成长每时每刻都离不开父母的呵护,在别人眼中妈妈送孩子上学是件再平常不过的事情了,可是却会让泽豪感受到无比的幸福。每天早晨最让孩子们高兴地事情就是妈妈骑着电动车送他们一起上学,泽豪和小妞一起坐在后座上,小宝反着站在前面,秋日的早晨已有些凉意,哥哥从后面环着小妞,再伸到妈妈身前握紧小宝略有些凉意的小手,给小宝取暖。妈妈缓缓的向前骑着,三个孩子心里无比幸福,泽豪更是满足。哥哥的爱用大手通过小手向妹妹传递着,当妈的心里充满着欣慰和自豪,还有深深地感动。所以,只有和孩子共同成长,才能体会到生活的幸福滋味。

平时,我对泽豪的考试分数稍重视了些,所以每次不管是测验还是考试,他都有些紧张,同时也影响着发挥,我希望泽豪以后能调整好心态,放松心情,发挥出自己的真实水平,考的不理想不要紧,只要能学会反思,从失败中吸取经验教训,锻炼出良好的心理素质,临危不乱,一定能考出好成绩!                                                                      

                                       泽豪妈妈——刘英


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